Semana del 13 al 17 de abril
Semana del 21 al 25 de Septiembre
Recordemos antes de iniciar debes asear tu cuerpo, quitarte la pijama, ponerte ropa limpia y lavarnos las manos con agua y jabón.
Antes de hacer un video, por favor que los niños y niñas hagan una pequeña presentación diciendo su nombre, su grado, el nombre de su profe y la tarea que van a presentar por ejemplo: Mi nombre es Juana Ríos, soy del grado 01 mi profe es Luz Ruiz y hoy les cantaré las partes de la cara en inglés.
Busca el nombre de tu profe y al correo de tu profe envía tus fotos y videos para que ella los pueda ver. Si lo envías a un correo equivocado no los podrá ver:
Lina Roa: transiciontarde@gmail.com
Mari Luz: mariluzmunoz04@gmail.com
LUNES 21 DE SEPTIEMBRE
HOY COMENZAREMOS A APRENDERNOS LOS MEDIOS DE TRANSPORTE EN INGLÉS, TRABAJAREMOS LAS SILABAS QUE FORMA LA M CON CADA UNA DE LAS VOCALES, CONOCEREMOS EL NÚMERO 8 Y TRABAJAREMOS ALGUNAS EMOCIONES.
1. Para esta semana repasaremos la canción de los medios de transporte en inglés, solo las escucharas y cantaras, pero debes ser muy comprometido practicándola todos los días para que lo aprendas con facilidad. No debes enviar ni fotos ni videos. Es una canción muy fácil, por favor repásala y pronuncia de la mejora manera.
https://www.youtube.com/watch?v=2lf1KDKUVwE
2. Para el día de hoy empezaremos a conocer como la señora de la montaña se conoció con cada uno de los personajes del Reino del país de Letrilandia, es decir, con el Rey U, la Reina A, las princesas i y o y el príncipe e. De esta manera se formaron las siguientes silabas que observas en la siguiente imagen. La m con la e suena me, con la o suena mo, con la u suena mu, con la a suena ma y con la i suena mi. Para que te quede un poco más claro vas a observar y escuchar el siguiente video para que tengas claro como suenan cada una de las silabas mencionadas anteriormente. https://www.youtube.com/watch?v=UL262VsKRAQ&t=8s
https://www.youtube.com/watch?v=njc4MN1IFpY&t=19s
Ahora que ya aprendiste un poco acerca de cómo suenan estas silabas vas a desarrollar la siguiente página de tu libro, recuerda seguir las indicaciones y Enviarle la foto a tu profe
3. Ahora conocerás un nuevo número, el que continúa después del 7, te invito a que observes los siguientes videos para ayudar a la comprensión del número, cómo se escribe y a la cantidad que representa
https://www.youtube.com/watch?v=ZFRl_XMFJDY
https://www.youtube.com/watch?v=gdgWK-ccOUE
Ahora decorarás el número 8, pegando muchas bolitas de papel de color verde o del color que tengas a la mano, recuerda que es importante trabajar las bolitas con papel crepe o seda o hasta con papel higiénico pero No con papel grueso porque es mucho más difícil de manejar y no se va hacer un trabajo adecuado, debes pegar las bolitas teniendo en cuenta su dirección, cuenta y colorea las ranas y escríbele el número a cada una, recuerda escribirlos en orden de izquierda a derecha, colorea las paletas para que te queden bien lindas. Envía la foto
4. Ahora vamos a recordar nuestro monstruo de colores el cual nos mostró algunas emociones que podíamos sentir de acuerdo a ciertas situaciones que se nos pudieran presentar en nuestra cotidianidad. Así que vamos a desarrollar la página 35 de nuestro Libro integrado donde debes dibujar una carita que represente la emoción que puedes sentir en cada una de las situaciones que allí se presentan. Por ejemplo, nos muestran una niña que está llorando ahí podemos dibujar una carita triste, o el niño que está gritando ahí podríamos dibujar una carita de enojo y así sucesivamente con cada una de las situaciones que allí se presentan.
MARTES 22 DE SEPTIEMBRE
CONSTRUIREMOS SÍLABAS, REPASAREMOS LOS TRAZOS DEL 8 Y PRACTICAREMOS LA GRAFOMOTRICIDAD
1. Recuerda repasar la canción de los medios de transporte en inglés.
2. Para este trabajo deberás conseguir:
• 15 tapas de gaseosa
• Marcador
• Colbón
• cartulinas
El paso a seguir es en las cartulinas dibujar los círculos que sean iguales a las tapas de la gaseosa, luego escribirás en cada círculo una sílaba ma, me, mi, mo, mu. Esto quiere decir que en total en 3 círculos debes escribir mi, en otros 3 la sílaba mo, y así sucesivamente, cuando estén listos, tomarás el colbón y pegarás cada círculo sobre la tapa de gaseosa, el resultado final debe ser 3 tapas dicen mi, 3 tapas dicen mo, 3 tapas dicen ma, 3 tapas dicen mu, 3 tapas dicen me.
Este es un ejemplo:
3. Ya conoces el número 8 el día de hoy practicarás su escritura, recuerda que es muy fácil hacerlo son 2 círculos que van uno encima del otro muy pegaditos.
Recuerda enumerar los paticos, es decir escribirle a cada uno el número que le corresponda.
4. Ahora te invito a que continúes practicando la grafomotricidad para que logres mejorar tus trazos en la escritura de letras y números.
Recuerda que lo haces con lápiz y después retiñes con marcadores y colores.
MIERCOLES 23 DE SEPTIEMBRE
HOY TRABAJAREMOS LOS MEDIOS DE TRANSPORTE, REPASAREMOS LOS NÚMEROS Y SUS CANTIDADES Y BUSCAREMOS DIBUJOS QUE INICIEN CON LA M.
1. Recuerda repasar la canción de los medios de transporte en inglés.
2. Hoy vamos a aprender acerca de los medios de transporte los cuales son máquinas que nos permiten desplazarnos de un lugar a otro. Encontramos medios de transporte terrestres que son los que se transportan por la tierra como los autos, el transmilenio, la moto, la bicicleta,etc, los acuáticos son los que se desplazan por el agua como los botes, barcos, submarinos, entre otros y los aéreos que son los que van por el aire como los aviones, los helicópteros, entre otros. Para que te quede más claro este tema vas a observar el siguiente video y debes realizar la siguiente página de tu libro integrado. Envíale la foto a tu profe
https://www.youtube.com/watch?v=ol11YcbRku8
3. Te invito a que realices la siguiente página de tu libro de matemáticas para que hagas un repaso de algunos números que hemos trabajado hasta el momento recuerda tener en cuentas las indicaciones dadas. Envíale la foto a tu profe
4. Ahora con ayuda de tus papitos vas a buscar dibujos (objetos, animales, profesiones) que inicien con la consonante m, los vas a recortar lo mejor que puedas y luego los pegarás en cartulina o algún material resiste para que lo puedas seguir trabajando en los próximos días. La idea es elaborar como unas fichas donde tengamos 2 dibujos por silaba, es decir, 2 objetos que inicien con la ma, 2 con la me, 2 con la mi y 2 con la mu.
JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE
HOY VAMOS A TRABAJAR CON LAS SÍLABAS, REFORZAREMOS LOS NÚMEROS HASTA EL 8 Y HAREMOS UN SEMÁFORO
1. Recuerda repasar la canción de los medios de transporte en inglés.
2. Los días anteriores elaboraste un material con las tapas de gaseosa y las láminas con los recortes de los dibujos que hiciste el día de ayer, con estos dos materiales haremos un juego muy divertido para lo que necesitamos que hagas un video y nos muestres lo mucho que has aprendido de las sílabas con la señora de la montaña.
El juego consiste en poner sobre la mesa o el piso las tapas de gaseosa en desorden y las láminas con los dibujos organizados uno sobre el otro, formando una montañita como si fueran cartas.
Y entonces vas tomando cada carta, observas el dibujo, dices como se llama y buscas la tapa que tenga la sílaba con la que inicia dicha palabra.
Por ejemplo, tomé la primera carta que tiene un dibujo de una mesa, digo su nombre mesa, haciendo énfasis en su pronunciación, busco la tapa que tiene la sílaba con la que inicia mesa, es decir me, busco la tapa que diga me y la coloco debajo del dibujo.
Realiza el video con todas las fichas y dibujos y lo envías a tu profe, toma la foto con tu trabajo final y también la envías.
Observa la imagen te sirve de ejemplo
3. Ahora llegó el momento de repasar los números del 1 al 8, tus padres te ayudarán a hacer la siguiente sopa de letras en tu cuaderno y tu colorearás según la indicación que te diga el sapito
4. Para finalizar recuerda que en la ciudad existe una señal de tránsito que ayuda a que todos podamos transitar y desplazarnos sin sufrir accidentes, es importante la función que esta señal cumplen en la movilidad, es el señor semáforo, ahora te tengo el siguiente video que te enseñará algo muy importante.
https://www.youtube.com/watch?v=n5SRFGE0_No
Espero hayas aprendido y conocido sobre el semáforo. Los padres pueden hacer preguntas que ayuden a la comprensión del video.
Ahora te invito a que elabores el semáforo que aparece en la página 21 del libro integrado
VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE
HOY TRABAJAREMOS ALGUNAS PALABRAS QUE PODEMOS FORMAR CON LAS SILABAS DE LA M , HAREMOS EJERCICIOS Y REPASAREMOS LOS NÚMEROS TRABAJADOS.
1. Recuerda repasar la canción de los medios de transporte en inglés.
2. Como ya conocemos las silabas que podemos formar con la m y con cada una de las vocales, ahora vamos a trabajar algunas palabras que podemos formar uniendo dos silabas como ma –má para leer mamá y me – mo para leer memo.
Para esto vamos a observar el siguiente video para reforzar este tema https://www.youtube.com/watch?v=1BwHnnlyOrw
Luego, vamos a realizar la siguiente página, recuerda unir lo mejor que puedas los punticos para que escribas adecuadamente las palabras mamá y memo, recuerda realizar la lectura de estas dos palabras y completar la plana hasta abajo así no estén los puntos. Recuerda enviarle la foto a tu profe.
3. Para la actividad corporal te invitamos a que realices unos pequeños pasos para un baile, presta atención al video que tus profes enviaran para que logres hacer lo mismo, recuerda que es un juego de coordinación y atención, te divertirás mucho. Recuerda enviar un video corto de la actividad
4. Ahora vamos a realizar la siguiente actividad para reforzar los números del 1 al 8 con su respectiva cantidad, la puedes trabajar con los materiales que se muestran en la siguiente imagen o puedes realizar las bolitas con plastilina, papel o dibujarlas con marcadores. Si no tienes en casa los materiales lo puedes trabajar en el cuaderno. Envíale la foto a tu profe
