Semana del 13 al 17 de abril
28 de septiembre al 02 octubre
Recordemos antes de iniciar debes asear tu cuerpo, quitarte la pijama, ponerte ropa limpia y lavarnos las manos con agua y jabón.
Antes de hacer un video, por favor que los niños y niñas hagan una pequeña presentación diciendo su nombre, su grado, el nombre de su profe y la tarea que van a presentar por ejemplo: Mi nombre es Juana Ríos, soy del grado 01 mi profe es Luz Ruiz y hoy les cantaré las partes de la cara en inglés.
Busca el nombre de tu profe y al correo de tu profe envía tus fotos y videos para que ella los pueda ver. Si lo envías a un correo equivocado no los podrá ver:
Lina Roa: transiciontarde@gmail.com
Mari Luz: mariluzmunoz04@gmail.com
ESTA SEMANA CONOCERAS EL NÚMERO 9, HARÁS EJERCICIOS DE REFUERZO DE LA M Y CONOCERÁS LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
LUNES 28 DE SEPTIEMBRE
Para esta semana repasaremos la canción de los medios de transporte en inglés, enviarás el video cantando el día viernes
1. Te invito a que escuches y observes los siguientes videos de apoyo relacionado con el número 9.
Conoce el 9 aquí
https://www.youtube.com/watch?v=cYqvQQH5Smc
Canta aquí
https://www.youtube.com/watch?v=HkTDojs5R14
Ahora que ya conoces el número 9 te invito a que desarrolles la siguiente página de tu libro. Recuerda decorar usando diferentes materiales y escribirle a cada zanahoria el número correspondiente
2. Ahora te invito a que continúes haciendo ejercicios de grafomotricidad para que puedas mejorar los trazos de tu escritura y te ayuden a mejorar el manejo del espacio. Recuerda que primero lo debes realizar con lápiz y luego reteñir con marcador o un color.
3. Las personas necesitamos de diferentes medios de transporte no solo para movilizarnos sino también para enviar diferentes tipos de mercancías, el día de hoy conoceremos aquellos que van por el aire. Te invito a que observes estos dos videos, en el primero conocerás diferentes medios de transporte aéreo y en el segundo jugarás a hacer un piloto y te enseñaran como manejar un avión, es divertido y aprenderás algo nuevo.
Conócelos https://www.youtube.com/watch?v=VBAXFp1pt2c
Aprende sobre los aviones https://www.youtube.com/watch?v=uMuCA2fr7sA
Cuando hayas visto los videos te invito a que desarrolles la siguiente página de tu libro integrado
MARTES 29 SEPTIEMBRE
Recuerda escuchar el video de las profesiones en inglés
1. Te invito a que le prestes atención a los dos videos siguientes donde te enseñaran como se forman las palabras
Esta es una linda canción
https://www.youtube.com/watch?v=zMjZdPqVGn8
Ahora observa las sílabas dentro de la palabra, préstale mucha atención al video, porque luego harás un ejercicio parecido
https://www.youtube.com/watch?v=bhEgabZE7Js
Ahora en tu cuaderno haz 2 dibujos que inicien con cada sílaba y con recortes de revistas formarás cada sílaba y la pegarás al frente de cada dibujo, así como viste en el video.
2. Ahora repasaremos el trazo del número 9, recuerda seguir punto a punto las flechas y mantener el renglón. Escríbele los números a las serpientes, colorearlas y decorar el 9
3. Para finalizar te divertirás practicando algunos ejercicios de coordinación
Observa el siguiente video y practica los ejercicios, recuerda hacer el video y compartirlo con tu profe. Espero lo hagas muchas veces, pues es importante estos ejercicios para tu aprendizaje
https://www.youtube.com/watch?v=n_zY6-0rCFg
MIÉRCOLES 30 SEPTIEMBRE
Recuerda repasar la entonación de la canción en inglés.
1. Es importante que tengas muy presente y aprendas de memoria cual es la manera correcta de realizar los trazos de cada número, te invito a que unas los puntos y completes cada número, luego colorea y escribe el número correspondiente.
2. Escucha y observa con atención el siguiente video
Para esta actividad necesitas de la ayuda de tus padres, presta atención a las indicaciones los padres harán el siguiente recuadro en el cuaderno de los niños y niñas, luego el niño coloreará cada sílaba, en este punto es importante que una vez finalizado el coloreado el estudiante lea las sílabas desde donde inicia el camino hasta donde finaliza.
https://www.youtube.com/watch?v=ufc-yDuYaYQ
3. Para finalizar el día de hoy hablaremos de los medios de transporte acuáticos
Conoce algunos ejemplos: https://www.youtube.com/watch?v=cAKSIRoVfqQ
Ahora realiza la página de tu libro integrado
JUEVES 01 OCTUBRE
Recuerda escuchar el video de las profesiones en inglés
1. Practica con los números que ya conoces desde el 1 hasta el 9
2. En esta oportunidad practicarás la lectura, presta atención al video para que conozcas como se forman las palabras
https://www.youtube.com/watch?v=uYxGl1YA4ig
3. Para finalizar el día de hoy vas a demostrar cuanto aprendiste sobre los medios de transporte en inglés, para esto desarrollarás la siguiente actividad del libro integrado
VIERNES 02 OCTUBRE
1. Durante toda la semana haz repasado, escuchado y cantado la canción de los medios de transporte en inglés, ha sido un trabajo de dos semanas, así que el día de hoy enviarás tu video para que la profe pueda escuchar tu vocalización en inglés.
Recuerda compartir el video con la aplicación de fotos para que sea más fácil.
2. Practicaras el recortado, coloreado y estética en la siguiente actividad, presta atención a las indicaciones
3. Practica la lectura, formación y escritura de palabras con la m, ya has visto suficientes videos como se forman las palabras y escriben, así que te invito a que desarrolles la siguiente página. Fíjate muy bien en las formas y la sílaba que tiene cada una. Por favor practica la lectura de las palabras.
4. En este punto los padres elaborarán un rompecabezas para sus hijos, es muy fácil de realizar, tomarán una página de una revista, o en 1/8 de cartulina, o en una hoja harán un lindo dibujo para sus hijos que ocupe toda la hoja, luego dividirán la hoja en 9 columnas, es decir deben hacer las líneas rectas desde arriba hacia abajo, en la parte de abajo escribirán el nombre.
Cuando ya esté listo le entregarán a sus hijos para que ellos mismos los recorten.
Una vez estén recortados, los padres los mezclaran en desorden y el niño o niña deberá organizarlo guiándose por el orden de los números de 1 a 9, una vez esté listo si cabe lo pegarán en el cuaderno o de lo contrario en una cartulina u hoja aparte.
Este es un ejemplo de como debe quedar el rompecabezas para que el niño o niña lo recorte